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2019年校长述职述廉报告

更新时间:2019-11-29 19:52:27作者:节点教育网

一年来,我校在县教育局和乡党委政府的正确领导下,紧紧围绕全县教育系统“作风转变年、能力提升年、管理规范年、质量提高年和师德师风建设年”的总体要求,精心谋划,周密部署,创新工作,较圆满的完成了各项工作任务。现述职述廉如下:

一、主要工作  

一年来,把作风建设工作作为带动全局的“牛鼻子”来抓,强化工作措施,促进工作作风大转变

今春,2月25日召开全县教育系统第一次代表大会后,我校迅速行动,组织中层以上干部、党员教师深入讨论,查找了问题与不足,发现有满足现状、不认真履行岗位职责、缺乏主人翁意识等问题。对此,我们要求学校干部和党员教师要进一步对表对标,带头作为,改进工作作风。         

1加强学校党建工作全年通过开展“十星级党员”争创活动,深入“两学一做”学习,开展“不忘初心、牢记使命”主题演讲,师德师风报告会,新入职教师演讲比赛等一系列活动,认真剖析典型,反省自己,比学赶帮超的氛围浓厚,切实提高我校教师的综合素质。     

2加强师德师风建设根据统一部署,结合实际,我校制定了文件。5月9日上午,召开了“启动会”,为我校师德师风建设工作做好了起步工作;其中我校制定的“两个基本环节”,即落实学习与反思、落实学习与宣传教育的两个基本环节,为我校师德师风建设工作定好了主基调;开展“三项实践活动”,精心组织师德师风报告会、开展“十元钱千分爱”、“全年工作回头看”三项活动,为我校师德师风建设工作收好了官。通过开展系列师德师风建设活动,我们进一步解放了思想,转变了认识,促进了工作作风转变。          

3、加强勤政廉政教育以“廉政文化进校园”、“十进十建”活动为契机,抓好勤政廉政教育;执行“三重一大”制度,在评优表模、干部推荐、绩效考核等工作上,坚持“阳光操作”,既集中了教职工的智慧,又减少了决策中的失误;勤政廉政教育活动,顺应民心,合乎民意,在我校形成了崇廉尚洁的良好校风。  

一年来,我校把提高教育质量作为学校办学的永恒主题来抓,明确教育培养目标,创办人民满意教育。

一年来,我们围绕“一个健康三个好”的学生成长目标,推进课堂教学改革,以目标为导向,强化常规管理,充分调动了全体师生的积极性,发扬优良的校风、教风、学风,团结协作,确保教育质量稳中有升。

1、践行办学理念,创办人民满意教育。近年来,我校认真践行“为学生的未来成长奠基”的办学理念,力求把学生培养成为品德高尚、基础扎实、全面发展的新人;激发教师“关爱每一个学生的成长、做学生的良师益友”的教育情怀,发扬教师“爱生敬业、严谨治学”的优良教风;我们围绕“一个健康三个好”的学生成长目标开创性地开展教育教学工作,为争创人民满意的教育而不懈努力。

2、强化统筹协调,形成育人合力。干部管理方面,我们巩固了“干部最好的管理方法是以身作则”的思想意识,开展数次主题教育活动,保证领导干部思想认识上了一个台阶;教师教育方面,我们以“三大一进”和“联校协作”为契机,为教师搭建“读书、反思、练兵、比武”的平台,促进教师队伍专业化成长;学生教育方面,我们以养成教育、感恩教育等为主体,大力开展素质教育,培养全面发展的学生,不断提高学生综合素养。

一年来,把安全管理工作作为学校一切工作的底线来抓,强化责任意识,营造安全和谐育人环境。

一年来,我们加强安全教育,强化责任意识,落实“一岗三责”管理体系;在保障全校师生生命财产安全、维护校园正常秩序、消除安全隐患等方面做了大量工作,营造了安全和谐的育人环境。

1、加强领导,提高认识,增强责任意识。我们成立了护校队,配备了法制副校长;坚持“谁主管、谁负责”的工作原则,与全体教职工签订了安全责任书。通过建章立制,不断增强了全校师生安全责任意识。

2、强化措施,明确分工,增强防范能力我们重视安全防范工作,坚持开展安全预防排查工作;突出重点部位的管理,落实校车安全管理,加强门卫的管理,坚持试餐制确保饮食安全,落实陪寝制保障学生宿舍安全,做到防患于未然,增强了师生安全防范能力。

3、强化教育,注重细节,增强安全意识。我们着力道德与法制教育,重点培养学生的爱国意识、交通安全意识、环境保护意识、自我保护意识以及分辩是非的能力。充分利用国旗下讲话、黑板报、宣传栏、应急演练等形式对学生进行安全教育,传授防火、防溺水、防中毒防事故以及预防传染病等安全知识,不断增强学生安全意识和自我保护能力。

二、存在的问题与不足

一年来,在县教育局和乡党委政府的正确领导下,全校上下齐心协力,共同努力,各项工作取得了显著成效。但我们的工作还存在一定的问题与不足:

一是学校党建工作。主要是党建工作与教育教学工作的结合还不够紧密,党员志愿活动开展较少,党员活动室的硬件建设水平较落后等。

二是教育教学工作。主要是教学常规周抽查、月检查工作不够精细、督办力度不够;课堂教学改革现在还处于初级阶段,课堂教学效率偏低;教学活动与德育教育的整合粗放,尤其是留守儿童较多,给教学工作带来了新的课题。

三是师资队伍建设。主要是对教师以人性化管理为主,管理较宽泛;教师队伍结构存在断层情况,其总量配备亟待补充;校本研修欠科学,缺乏相应的梯队建设,教师培养还不够专业化。

四是安全管理工作。主要是重视程度不够,有同志口头吆喝“安全第一”,但工作随意、力度小,工作存在应付现象;存在侥幸心理,有的同志认为没有出过事就不是安全问题;处理突发事情的方法简单,只求表面安全的假象,不做深层思考与处理。

五是后勤服务工作。主要是后勤服务人员素质偏低,服务意识和服务水平需要进一步提高;在财产管理、基地管理等方面做的不够科学、不够规范;项目建设上,管理水平有限,对项目建设进度和质量有一定的影响。

三、2020年工作思路

2020年,新征程上,我们要有敢担当、善作为的干劲。根据全县统一部署,结合实际,着力抓好以下重点工作:

  一是加强班子建设,提高管理质量。充分发挥党支部的政治核心作用,认真做好党建工作;重视和加强领导班子建设,提高思想境界,做到明确分工,担当责任,团结协作,创新工作。

  二是加强队伍建设,提升专业素养。继续努力抓好师德师风建设,深入开展“三大一进”和“联校协作”活动,强化“读书、反思、练兵、比武”等落到实处,促进青年教师的快速成长。

三是坚持立德树人,提升德育品位。加强德育工作的思想建设;加强社会主义核心价值观教育;围绕“一个健康三个好”的学生成长目标,积极探索德育工作的实施途径和方式,全面发展学生核心素养;挖掘优势资源,创建特色教育。

四是加强教学管理,提升教学质量。深入推进课堂教学改革,向45分钟要质量,立足课堂教学;切实加强课堂管理,落实常规管理目标;完善工作量核定和考评机制,充分调动教师的工作积极性。

五是强化安全责任,落实综治管理。进一步完善“预防为主、事前控制、防控结合、责任到人”的安全防控体系;加大安全教育宣传力度,开展多种类型的安全教育活动,进行防火、防盗、防电等常识教育。开展安全疏散演练活动,提高广大师生防灾自救能力,确保校园安全和谐。

2020年,新的征程,新的坐标,新的使命。让我们在县教育局和乡党委政府的正确领导下,携手同心,凝神聚力,以奋发有为的精神状态,撸起袖子加油干,为开创新时代竹溪教育工作的新局面而努力奋斗!

 


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