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最新两学一做常态化制度化心得体会

更新时间:2019-12-16 13:31:24作者:节点教育网

2017最新两学一做常态化制度化心得体会(一)

“两学一做”学习教育不是一次活动,要突出正常教育,区分层次,有针对性地解决问题,依托“三会一课”等党的组织生活制度,发挥党支部自我净化、自我提高的主动性,真正把党的思想政治建设抓在日常、严在经常。所以,开展“两学一做”学习教育不可能一劳永逸,要使全体共产党员永葆先进性和纯洁性,必须始终确保“两学一做”学习教育不间断不走过场,故开展“两学一做”学习教育务必要常态化、制度化。

一、通过开展“两学一做”学习教育,引导广大党员牢记共产党员第一身份

牢记自己共产党员这个第一身份,理应成为全党在开展“两学一做”学习教育过程中最基础的共识。如果一名共产党员连自己共产党员的身份都忘了,还谈什么先进性和纯洁性。党支部一班人要竭尽全力想方设法,使全体共产党员始终牢记自己共产党员这个第一身份。

(一)党支部要经常组织党员学习重温党章党规,并做到尊崇遵守党章党规,使全体党员始终保持身份感。个别党员之所以忘记自己是一名党员,表现出一些与一名共产党员身份不相符的言行,是和个别党支部不认真落实“三会一课”等党的组织生活制度,党员长期不参加组织生活有着直接关系。日常工作中,我们的全体党支部一定要把“三会一课”等党的组织生活制度落到实处,保证每名都能按时参加,使每名党员始终处于党组织的管理教育之中。

(二)党支部要加强对党员的关心、关怀,经常开展交心谈心,使全体党员始终保持归属感。党支部对党员要做到政治上关怀、生活上关心,特别对生活上困难的党员一定要千方百计帮助他们解决一些实际困难。另外,党支部还要经常开展一些诸如入党纪念日、党员活动日等活动,让每名党员都能感受到组织的温暖。

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推进两学一做常态化制度化心得体会(一)

“两学一做”历来是我们政府工作的指导主题,具有其重大教育意义,是坚持思想建党、组织建党、制度建党的有力保障,也是我们党推进具有许多新的历史特点的伟大斗争、党的建设新的伟大工程、中国特色社会主义伟大事业的强大思想武器。以往的“两学一做”工作让我们增强了党的生机活力,确保了全党更加紧密的团结在一起,打开了中国特色社会主义新局面。而坚持“两学一做”学习教育常态化,能更好的保障党的先进性和纯洁性。

推动“两学一做”学习教育常态化制度化,领导机关干部要带头学,普通干部要全面学。党性是一个政党固有的本性,具有鲜明的时代特征,共产党员的党性不是自发产生的,是经历过无数的战争中磨练出的以铁血的意志守护我们家园的本性,和平年代我们不再需要战争,那么如何铸好守护我大中华的“党性之魂”,就要求全体党员干部学习好“两学一做”精神,把党规党章和习近平系列讲话转化为实际行动,用心感悟用实际行动证明,加强自身的修养,强化理想信念,永葆共产党人的风格特色。让学习教育实现真正的价值。

推动“两学一做”学习教育常态化制度化,应该落实好常态管理工作。“两学一做”不仅仅是一次学习教育活动,更是对党员日常管理和教育有着约束和指导作用,坚持“两学一做”学习教育常态化,就是融入党性教育,运用好“三会一课”等制度,形成定期会议制度,通过坚持讲党课,突出党性锻炼,坚决防止表面化、形式化、娱乐化、庸俗化作风,在日常生活具体工作中抓细落实,引导党员干部身心归党,用好批评与自我批评的武器,抓好突出问题整改,进而更好的推动经济社会发展。

推动“两学一做”学习教育常态化制度化,应当落实好“做”的。做一名合格党员,是党员自我评价3

(三)党支部要充分信任和用好党员,发挥好党员的先锋模范作用,使全体党员始终保持自豪感。党支部在日常工作中要做到,应当让党员知道的事一定让党员知道,应当让党员表决的事一定要召开党员大会进行表决,充分尊重党员享有的权利;可以由党员牵头完成的工作任务要懂得压担子,让普通党员也能充分感受到自身的存在价值及党员责任。在推荐选拔党员领导干部(含村“两委”班子成员等基层干部)工作中一定要在优秀的党员中推荐选拔,让党员始终有一种做为一名党员十分光荣的获得感。

二、通过开展“两学一做”学习教育,引导广大党员主动适应新常态新要求

要充分展现共产党员的先进性和纯洁性,必须要有科学的理论武装头脑、坚定的理想信念、过硬的政治素养、较强的工作能力做支撑,这些唯有通过反复不断的学习党章党规、学习习近平总书记系列重要讲话精神、学习科学文化知识来实现。所以必须要把党支部建设成学习型的党组织,建设成广大党员自觉自愿学习交流的正能量课堂。

(一)在改进支部学习教育方法上下功夫。党支部组织党员学习党章党规、学习习近平总书记系列重要讲话决不能停留在照本宣科读一读、念一念上,要始终坚持理论联系实际的原则,密切联系本地区、本单位的实际,联系支部党员思想、工作和生活实际。要勇于触及广大党员关注的思想、工作和生活实际。要勇于触及广大党员关注的热点、焦点、难点问题,并善于引导,做好解疑释惑的工作,还要注意使理论教育与开展各类实际工作相结合,引导广大党员把理论教育中学到的东西运用到实践中去、切实做到学以致用。开展“两学一做”学习教育过程中,要坚持以正面教育为主,充分发挥身边优秀共产党员的示范带动作用。要注意用先进典型来启迪、教育和激励广大党员。要适时表彰优秀党员,大力宣传他们的先进事迹,树立新常态下共产党员的鲜明形象,形成人人争先进的良好风尚;学习中要注意区别对象,区分层次开展学习教育。要根据不同对象和层次的党员在“两学一做”学习教育中制定的共产党员先进性的具体要求,突出不同侧重点,采取不同的方式方法开展学习教育。通过有针对性的学习教育方法,确保学习教育取得实效。

(二)在提高支部书记党课质量上下功夫。党组织书记讲党课是对党员进行经常性教育的一种直接有效的方式。但现实生活中,一些党支部这项工作落实的不好,大多满足于念念报纸、文件。个别党支部书记根本不给党员讲党课,只是靠编造“假党课”记录,应付上级党组织的检查。强化对党员的经常性教育,提高支部书记党课质量势在必行。提高党课质量首先支部书记必须是一名称职的“教员”,事业心要强、理论功底及素质要好,要积极参加各级党校等的党课知识培训,通过学习不断提高自身授课质量,根据需要,可以附带组织一些知识竞赛、演讲比赛、理论测试等,使大家喜闻乐见,对党课内容加以巩固,提高党课的教育实效。

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(三)在加大学习教育成效考核力度上下功夫。上级党组织对所辖各党支部组织及全体党员参学自学情况要有严格的考核措施,对支部学习计划、支部书记教案、支部的学习记录,以及党员的学习笔记、心得体会等都要有严格的要求。每年对全体党员都至少要有一次考试,对党支部要有一次考核,考试、考核结果要作为对每名党员、每个党支部年度考核、评先推优、提拔使用等的重要依据,以保证学习教育取得实实在在的成效。

三、通过开展“两学一做”学习教育,引导广大党员发挥先锋模范作用

党员的先进性和纯洁性最终要通过党员的具体行动来体现。党员是否具有先进性和纯洁性、能否能让人民群众认可,关键还要看发没发挥其应有的先锋模范作用。

(一)用鲜活的工作载体去调动党员发挥先锋模范作用。比如,各党支部和全体党员可以以正在开展的“精准扶贫、精准脱贫”等重点工作为载体,立足岗位,积极在精准扶贫等各项工作中建功立业,发挥党员应有的先锋模范作用,用实际行动树立起共产党员的光辉形象。建党95年来的实践证明,发挥党员的先锋模范作用离不开一系列好的工作载体,“两学一做”学习教育要取得实实在在的成效,必须要与精准扶贫等鲜活的工作载体结合起来,切实做到理论联系实际、学以致用,才能更好地发挥党员先锋模范作用。

(二)用有效的监督手段促使党员发挥先锋模范作用。上级党组织及基层党支部要定期不定期开展走访回访,主动征求有关单位及广大群众的意见建议。按照群众的要求去改进党支部的各项工作。要坚持经常开展批评和自我批评,做到咬耳扯袖、红脸出汗,及时帮助每名党员改正和克服自身缺点和不足,更好地发挥共产党员应有的先锋模范作用。

(三)用党性修养保证党员发挥先锋模范作用。党支部要把加强共产党员的党性修养作为首要任务,不断提高每名共产党员的道德情操,不断培养每名共产党员的党性意识,使每名党员保持高度的党性自觉,时刻不忘自己的党员第一身份,按照共产党员的高标准严格要求自己,坚持做一名合格党员。

  2017最新两学一做常态化制度化心得体会(二)

为进一步深化“两学一做”学习教育,更好地落实党章关于加强党员教育管理要求,积极推进“两学一做”学习教育常态化制度化,2月24日下午,安徽能源技术学校党委在第一会议室召开2月份第二次中心组(扩大)集中理论学习会议,党委书记、校长陈卫东主持会议。3

会议强调,在新的一年里,要严格按照上级部署,继续抓好“两学一做”学习教育,把学习教育常态化制度化作为加强和规范党内政治生活、加强党内监督的重要载体,领导干部带头,以上率下、层层示范,推动“两学一做”融入经常、抓在经常,形成常态。积极引导党员严格党内政治生活、加强党内监督和廉洁自律等各项规定要求,着力解决党的意识不强、组织观念不强、发挥作用不够等问题,进一步把党员的先锋形象树起来。

会议传达了皖教机党函〔2017〕27号《关于印发江春同志在厅属中专学校党委书记抓基层党建述职评议考核会议上讲话的通知》文件精神。要求参会人员认真学习讲话内容,特别是文件关于厅属中专学校党建工作三点意见,并强调要结合自身工作实际,积极贯彻落实,认真全面整改。随后,与会人员学习了十八届中央纪委七次全会公告,并观看了省纪委十届二次全会相关视频及中共安徽省委教育工作委员会皖教工委函〔2017〕24号文件《关于5起违纪违法问题的通报》相关内容。

会议还集中学习了2017年全国教育工作会议工作报告并指出,此次全国教育工作会议是在深入学习党的十八届六中全会精神、贯彻落实教育十三五规划,以及迎接党的十九大胜利召开的关键时期举行的重要会议,为2017年全国教育改革发展部署了新任务新要求,学校每一位党员干部都要结合自身的工作实际,认真学,反复学,要以实际行动践行全国教育工作会报告精神,为学校教育事业发展添砖添瓦。

  2017最新两学一做常态化制度化心得体会(三)

“两学一做”学习教育,指的是“学党章党规、学系列讲话,做合格党员”学习教育。

2016年2月,中共中央办公厅印发了《关于在全体党员中开展“学党章党规、学系列讲话,做合格党员”学习教育方案》,并发出通知,要求各地区各部门认真贯彻执行。开展“两学一做”学习教育,是从“关键少数”向全体党员的拓展,也是从集中化到常态化发展的举措。通过为期一年的学习教育,各级党委政府、社会团体的党性教育都取得了显著成效,然而不可忽视的是思想教育必须时时抓,一刻也不能放松,否则就极有可能前功尽弃,这也是我们将“两学一做”学习教育常态化、制度化的重要意义。

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党的思想作风建设需要上下齐心,共同努力,一刻也不放松才能保住胜利果实,以免前功尽弃。党的作风建设,永远在路上,“两学一做”教育,务必在心中。

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